为了进一步落实上级“双减”工作文件精神，以切实减轻学生课业负担为突破口，以课堂教学改革为主阵地，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平，四川眉山市东坡区永寿小学五项措施落实“双减”，促进学生全面发展，健康成长。

　　聚焦课堂教学改革。建立高效的课堂教学是迈向减负的第一步，学校以教研组为单位，在组内实施传帮带的指导模式，组内优秀教师通过自身的示范引领，带动年青教师尽快成长起来。各个教研组推选代表参加学校高效课堂教学教研课展示活动，整合优势资源，提升课堂教学质量。

　　切实减轻作业负担。严格作业管理，建立健全1＋5工作制度，提高作业管理水平，年级组内调控各科作业量，一二年级无书面家庭作业，三年级书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四年级学生不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。请各年级注意把握作业用时。注意作业质量，语数英教师要协调控制好作业总量。每天将各科作业张贴在公示栏处，并公布举报电话，接受社会监督。教导处每月定期和不定期检查作业布置和批改，结合检查情况，将定期开展作业教学教研活动，加强作业常规检查和管理，引领和指导教师规范作业教学行为。

　　提升课后服务水平。充分利用校内、校外资源组合，结合办学特色，有效实施课后育人活动，实行“阅读活动＋实践活动＋文艺活动＋体育锻炼”长短组合模式，满足学生的不同需求，通过这样的服务项目，增强课后服务的吸收力和有效性。

　　加强科技创新教育。永寿小学的科技兴趣活动小组一直坚持以培养学生兴趣，开拓学生视野为活动宗旨，让学生学得认真、玩得开心。在校外科技辅导员朱亚林老师的指导下，学校科技辅导员带领科学DV组获得多项荣誉。2015年的作品《锈迹可寻》获四川省二等奖、国家三等奖，还代表眉山市参加全国青少年影像节展评活动；2016年的作品《硬毛巾变变变》获省三等奖；2017年的作品《会唱歌的泡菜坛》获省二等奖、国家三等奖；2018年作品《球同橙异》获省三等奖、全国三等奖；2019年作品《善变的苹果》获省二等奖；2020年作品《水壶里的水垢》获省三等奖。

　　发挥书法教学阵地作用。永寿小学和民革东坡区支部共同主办的“中山同心书法学堂”自开班以来，东坡区知名书法家一直坚持每周到校进行书法指导，这样以点带面，丰富学生的课余生活，提高师生的审美情趣和文化艺术修养，为学校发展和校园文明的建设做出新的贡献。

　　学校采取五项措施落实“双减”，通过形式多样的活动，既发挥了教师的特长，又突出了学生的个性，还彰显了学校的特色，在减轻孩子们负担的同时，让他们体会到幸福的童年生活。（永寿小学 黄刚）