河南漯河郾城中学承办全区“一问五环”校本研修交流会
来源：中国教育晚报 作者：宸跃 发布时间：2025-05-27
河南漯河郾城中学承办全区“一问五环”校本研修交流会
河南漯河讯(记者周德亮 通讯员王鹏燕)2025年5月23日,由河南省漯河市郾城区教育局主办、郾城区教师进修学校协办,郾城中学承办的“一问五环”问题式校本研修汇报交流会圆满落幕。作为区域教育改革的标杆单位,郾城中学通过承办此次活动,全面展示了“问题驱动、分层推进、成果共享”的校本研修新模式,为全区教育高质量发展提供了生动范例。郾城区教育局副局长李丰港、教师发展中心主任刘爱春、师训股股长杨庆涛,郾城中学党支部书记、校长王晓涛等领导出席活动,全区200余名校(园)骨干教师齐聚郾城中学报告厅,共探教研提质新路径。
活动开幕式上,郾城区教育局副局长李丰港指出,“一问五环”模式通过“问题驱动、五环联动”闭环机制,推动校本研修从“经验型”向“研究型”转型,全区实施方案覆盖率达100%,郾城中学的《“五化”管理筑匠心 “五环”研修强师能》案例被全市教师教育工作先进经验案例集收录“学生注意力不集中”等案例入选市级成果集。同时要求各校夯实校本研修过程管理、健全成果推广机制、深化反思总结,全力打造“郾城模式”,确保研修成果转化为教育质量提升动能。
作为活动承办方,郾城中学以精心筹备和深度实践赢得广泛关注。活动现场,该校教研室主任王鹏燕以详实数据解读“一问五环”实施路径:该校构建“校长主抓—副校长统筹—教科室执行—备课组落地”四级组织框架,以“学生上课注意力不集中”为研究主题,从“草根问题”诊断到策略工具开发,从分层教研到成果辐射,每一步均以真实教学场景为依托,构建了“发现问题—解决问题—推广经验”的完整生态链。在成果展示环节,郾城中学三大教研组以创新实践诠释“研教相长”。英语组备课组长陈会枝分享了“游戏化教学法”,通过“反口令”“舒尔特方格”等互动设计,学生参与度显著提升;政史地组谭航推出“家校共育计划”,结合心理疏导与课堂环境优化,班级走神率明显下降;数学组胡喜军研发,采用“间隔教学法”将45分钟课堂拆分为“讲授—实践—讨论—总结”模块,学生专注力大大提升。
师训股股长杨庆涛在总结中强调,郾城中学的实践为全区树立了“小切口、深改革”的典范。他提出,各校需借鉴其“真问题导向、真闭环落实、真工具赋能”的经验,进一步强化过程管理、完善成果共享机制。
郾城中学校长王晓涛表示,学校始终将校本研修作为破解教学难题、赋能教师成长的核心引擎。通过开发可视化工具包、建立备课组微创新实践基地,建设“校本研修主题库”,持续为区域教育生态注入创新活力。
此次交流会不仅是郾城中学教研成果的集中展示,更标志着区域教育迈入“以研促教、以教启智”的新阶段。正如李丰港副局长所言:“‘一问五环’问的是教学之困,环的是成长之路。”未来,郾城中学将以更扎实的实践、更开放的姿态,引领全区教育工作者共同书写提质增效的新篇章。
