河南漯河郾城三中历史教研组成功举行中考历史试题分析会
来源：中国教育晚报 作者：舒苒 发布时间：2024-09-10
研析试题明方向 落实常规提质量
——河南漯河郾城三中历史教研组成功举行中考历史试题分析会
为了精准分析中考历史试题的命题趋势,进一步优化历史学科的教学策略,9月10日上午,河南省漯河市郾城区第三初级中学(简称“郾城三中”) 历史教研组成功举行了中考历史试题分析会。会议由历史学科组组长卢新雨老师主持。
会议伊始,王朝霞老师首先对2024年中考历史试题进行了全面梳理和细致分析。她指出,2024年中考历史试题高度体现了党的教育方针以及教育的根本任务与历史学科课程标准的联系。从命题内容上看,中考历史试题有五大试题亮点,试题不仅考察学生对基础知识的掌握程度,更注重学生的历史五大核心素养的培养。因此,从评价的引导功能来看,在教学中,教师应注重培养学生的历史思维,引导学生从多角度、多层次分析历史事件,提升解题能力。
随后,历史教研组的老师们结合自己的教学经验,对中考历史试题中的典型题型和难点进行了深入探讨。他们一致认为,构建清晰的历史时间轴线和利用思维导图进行知识点梳理是提高学生复习效率的有效方法。这些方法不仅有助于学生快速梳理历史事件,还能提高记忆效率,增强学生的解题能力。
学科教研组组长卢新雨老师总结发言时表示,本次中考历史试题分析会为历史教研组的教学工作注入了新的活力和动力。她要求全体历史教师以此次分析会为契机,继续发扬团结协作、勇于创新的精神,不断完善和优化课程设置及复习计划,为提高学生的历史学科成绩和综合素质做出更大的贡献。
此次中考历史试题分析会的成功举行,不仅展示了历史教研组的教学实力和团队精神,也为学生的中考备考工作提供了有力支持。郾城三中历史教研组将继续以提高教学质量为核心,以促进学生全面发展为目标,不断创新教学方法和手段,为学生的中考之路保驾护航。(周德亮 李蒙蒙)
