中小学教育>正文

践行劳动育人精神,天立教育大雁之光打造“劳动教育实践基地”!

来源:中国教育晚报     作者:王艳     发布时间:2023-06-30     

劳动育人,幸福一生

为加强新时代青少年劳动教育,给学生提供更多的劳动实践和体验机会,天立教育旗下三十余所学校,携手天立大雁之光,开展了丰富多彩、生动有趣的劳动教育课程。

天立教育旗舰校、广西百色天立学校、泸州天立春雨学校、泸州天立小学等学校,在由天立大雁之光研发、由四川人民出版社出版的《劳动实践指导手册》的内容基础之上,走出了有学校特色的劳动教育探索之路。近日,天立大雁之光为以上学校进行了“劳动教育实践基地”授牌,对学校相关工作的开展给予充分的肯定和积极的鼓励。

未来,天立大雁之光将持续为劳动教育实践基地学校提供优质高效的教师培训,并通过入校指导、示范课打磨等方式,进一步协助学校申报省、市、区级劳动教育课题、参与相关评比,为学校提供持续服务。

深耕劳动实践教育,赋能学生全面成长

5月27日至6月10日,天立大雁之光公司总经理王晓艳女士携劳动教育项目团队一行,先后赶赴广西百色天立学校、天立教育旗舰校、泸州天立春雨学校、泸州天立小学,实地调研劳动教育开展情况,并为学校进行劳动教育实践基地授牌。

王晓艳总经理及劳动教育项目团队,与各校领导及劳动教育负责老师,围绕当前学校劳动教育的开展情况、劳动教育基地规划与建设等话题,进行了详细深入的探讨交流。

劳动教育课程开展情况讨论交流

百色天立学校表示,要将劳动教育纳入学校的日常教学工作中来,用好《劳动教育实践手册》,在此基础上积极打造有劳动、有教育、有文化、有社会参与、有乡村振兴的劳动教育实践基地,在发挥劳动育人的同时,积极承担更多社会责任。

在天立教育旗舰校(龙泉校区)的授牌仪式上,王晓艳总经理勉励孩子们要爱劳动、会劳动,在劳动实践中树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”观念,争做时代新人和社会主义接班人。

面对天立教育旗舰校(郫都校区)的中学生们王晓艳总经理鼓励孩子们“在劳动中去发现美、欣赏美、创造美,让劳动育美,劳动增智,将劳动与科技相结合,成为最好的自己。”

在泸州天立校区,王晓艳总经理及劳动教育项目团队和泸州天立小学李杰校长、春雨小学任惠校长、春雨中学胡忠蓉校长,分别就学校劳动教育开展的情况及组织实施计划等内容达成了共识。

授牌仪式结束后,大家一起参观了春雨校区中医药馆、美食厨房、模拟法庭、幸福农场等劳动教育实践场地,并就如何创造性地利用校区资源,打造个性化、有特色的劳动教育实践基地,进行了深入交流。

王晓艳总经理表示,大雁之光团队将全力协助各校区劳动教育基地的打造,盘活校区资源,因地制宜助力学校打造新时代劳动教育特色示范校,为区域劳动教育的发展提供实践样本。

因地制宜,充分挖掘

劳动实践育新人

劳动教育实践基地建设,是劳动教育工作的重要组成部分,也是开展劳动教育的重要保障。

建设一个好的劳动教育实践基地,能够为学生提供实践的场所和条件,让学生在实践中学习、在实践中成长。

同时,劳动教育实践基地也能够为学生提供职业规划和职业体验的机会,让学生更好地了解职业、了解社会。

天立大雁之光作为劳动教育解决方案的提供者,将以劳动育人为基本目标,基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》不断优化劳动教育实施体系,创新劳动教育形式,协助各区域因地制宜,充分利用学校资源,打造一批有特色、个性化的劳动教育实践基地校区,充分发挥学校劳动育人的价值。


头条新闻