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大夏教育:提供容错的成长环境,赋能孩子核心素养发展

来源:中国教育晚报     作者:王源     发布时间:2023-06-26     

  6月17日下午,由大夏教育主办的“在不确定的时代,滋养儿童的未来”主题家庭教育讲座于华东师范大学中北校区内顺利开展,讲座内容丰富多彩,围绕家庭教育及核心素养提升等主题进行了深入交流和探讨。现场氛围热烈、互动频繁,吸引了家长朋友们、教育工作者、专业人士和媒体等不同人群的广泛关注,线上线下共有约一百余名观众参与活动。

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  本次讲座不仅涵盖了“孩子所需要哪些核心素养”“家长如何在游戏中培养孩子的核心素养”等内容,还为现场听众提供了具有实操性的“幼儿核心素养培育和实操指南”。活动过程包含主题演讲和互动环节两个部分,在演讲环节,邀请了三位教育领域的专家,为家长朋友们分享了关于家庭教育和幼儿核心素养方面的经验和理念。

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  范洁琼博士在儿童发展与家庭教育领域深耕多年,注重理论和实践的相结合。“您对孩子的未来有什么期待?”她通过向家长们抛出一个值得思考的问题,引出“孩子们所处的未来时代是一个不确定的时代”这一话题,开启她的分享。范洁琼博士指出随着以ChatGPT为代表的人工智能技术的快速发展,许多类似编程、外语的专业能力被机器削弱或取代,这在一定程度上降低了人类的自主性和创造性,也增加了未来生存和就业的不确定性,因此需要以不变应万变,培养孩子的核心素养。范洁琼博士为我们明确了孩子所需具备的6大核心素养,分别是自驱力、专注力、学习力、抗逆力、创造力、沟通力。这些核心素养之间互相关联、相互支持,是孩子成长中不可或缺的重要能力。以自驱力为例,范博士列举了北欧冰壶父母、美国直升机父母以及英国的割草机父母的例子,来说明过度保护的父母会使得孩子的自驱力较弱的负面影响。范洁琼博士通过深入浅出的内容输出,让家长朋友们更清楚地了解到孩子核心素养的养成离不开良好的亲子环境和容错的成长环境。

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  香港中文大学教育学硕士、在儿童青少年教育领域工作14年的粒粒老师,分享了她日积月累的“一线”经验。通过丰富的咨询案例展示,为家长们对比了不同孩子之间的品质特点,找到其发展共性,更重要的是针对家长该如何做,提供了切实可行的有效路径。粒粒老师认为主要可以做到以下几点:一是健康的身体,具备物理基础;二是成为快乐的父母,给孩子稳定的情感支持;三是注意孩子的自我驱动力、自我管理能力、自我效能感和抗挫能力的培养;四是参与到自己身边的真实世界中去,建立与社会的链接;五是一定要给孩子自我空余的时间。粒粒老师强调,提高孩子的核心素养是一项长期而复杂的过程,不仅需要家长耐心引导和指导,也需要家长从自身做起。

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  季云飞博士被公认为华东师范大学最受欢迎的游戏课老师,她在儿童游戏和学习、儿童艺术教育和支持、儿童行为观察理解与支持等领域有着丰厚的研究成果。她对本场讲座进行了一定程度的概括,并就“必须提供容错环境”这一问题与家长们进行了深入探讨,通过“什么是错”、“容哪些错”、“为什么要容错”等问题,帮助大家理解错误背后的幼儿发展需求,并提示家长们“幼儿天生有自我发展的倾向和能力”,除此以外,季博士指出,生活和游戏也是他们最主要、最重要也最适宜的发展核心素养途径。

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  三位资深教育专家的讲座内容干货满满、结构清晰且重点突出,讲座过程中亮点频出,同时互动氛围热烈,家长们提出了各类教育问题,如“孩子犯错的规则和边界设在哪里?””男孩与女孩教养方式是否会存在差异”等,这些问题引起全场父母的共鸣,并引发了热烈讨论,大幅提升了专家与父母之间的互动性和参与度。

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  随着社会的发展,越来越多的人认识到幼儿核心素养更是影响孩子未来的关键要素之一,但许多家长和教育工作者在实际操作上仍然存在困惑和挑战。本次家庭教育讲座集结了众多专业人士和优秀的教育工作者,讲座内容丰富,涵盖幼儿核心素养培育的多种策略和方法,帮助家长和教育工作者更好地了解和应对教育挑战。

  大夏教育作为中国领先的教育机构,已经在教育领域发展了多年,并取得了不凡的成就。大夏教育通过本次讲座传递出“关注教育、关爱孩子”的理念,未来将继续坚持以教育为核心,拓展教育服务的范围及深度,提供专业培训和资源支持,构建全方位教育服务生态,进一步促进孩子的成长和发展!


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