教师薪资待遇提高，能否吸引更多优秀人才？

教师会提高工资待遇吗？好考么？

首先我个人觉得工资待遇应该会提高，因为最近几年习大大特别注重教育和教师待遇这一块。并且教师待遇也在不断的提高。

其次，考教师资格证和编制想考就一定能过，不想考，就想着裸考碰运气，那你肯定不会过啦。教师资格证也就是考个笔试，完了就是一个面试，外加一个普通话证书就欧克啦。编制稍微就有些难度了，那就要看你是否真的用心学习。

第一问题：根据国家发布的信息，教师工资待遇新标准 工资收入水平不低于当地公务员 ，工资是比以前提高了，但是具体提高多少没有说明，还是需要根据当地的政策。

第二问题：教师属于国家的事业单位，每个省，市，县都是不一样的，要根据当地的情况来判断。一般省的教师肯定比市，县等要难考。如果你考乡镇等偏远的地方肯定容易好考一点，如果竞争大的地方肯定不容易考。根据你当地的情况，建议关注教师公招的信息

希望对你有用

每个职业都有好有坏，就拿教师来说吧，最不好的地方就是大家说的待遇不高，确实如此。但也不是特别差，还有人说无聊，其实哪个职业干久了都无聊。而好处就是安逸，稳定，有假期。不过我觉得还有个最大的好处，自由。空闲时间多，你可以干很多自己喜欢的事情，比如说看书，弹琴，踢球，培养多种兴趣爱好，让你的生活过得有情调，有品位！至于待遇问题，未来肯定会越来越好的，真实感觉！没有永不厌烦的职业，只有活出多样的感觉，希望对你有帮助！

你赞成统一给教师提高工资吗？对此你有什么看法？

是这样的，教师工资是按照教师职称设置的，因为教师属于专业技术人员，不同职称等级的教师有不同的工资待遇等级。

目前而言，教师工资调整主要是两种形态，一个是教师职称变动后的工资调整，一个是工资普调，也就是根据工作年限和职称每年或隔年进行普遍的工资调整。

如果你说的教师工资调整指的是这样的增长的话，我认为是合理的，这样兼顾了工龄和职称，每个人的增长是不相同的，比较科学，符合现行的工资体系要求。

如果你说的教师工资调整指的是没有任何条件的每一个人都增长相同的额度，如果不是特殊情况下的工资调整，我觉得这是不现实的也是不科学的，也是不可能出现的，也就没有必要去讨论是支持还是反对了。

因为教师工资体系和其他各行业人员工资体系道理是一样的，是经过系统的设计，考虑到教师内部各种的情况，又要兼顾到各行各业的协调性，与国家经济发展水平相适应，与物价水平相适应而设计，并经过多年实践验证的事情，涨与不涨，涨多涨少都是要经过测算的，不是拍脑门就可以改变的，那样会出问题。

一刀切的给教师提高工资一万个不赞称！现有很多占坑不拉屎的。披着教师的外衣不做教书工作不上班领空倘，给这种人也加工资更会造成整个行政事业单位工职人员的思想混乱，更会损伤真正站在讲台上教书育人教师的积极性。

2020教师工资会涨吗？为什么？

2020年肯定会涨的。

理由如下:

第一，今年是党中央把教师身份明确定位为公职人员，提出要增加教师收入，让教师的工资不会低于当地公务员水平的第二年，经过一年多的酝酿和落实，今年教师的工资结构肯定会优化，工资一定会上涨;

第二，教师是事业单位编制的公职人员。只要是属于事业单位的正式编制人员，每年都会上调一个级位的薪级工资，2020年自然也会照常上调。一般都是3、4月份落实，从元月起开始补发;

第三，2014年10月推行机关事业单位养老保险制度改革时，国家明确提出，原则上每两年要给全国机关事业单位在编在岗的干部职工上涨一次工资。2016年上调了一次，涨幅为当地社平工资8%左右、2018年上调了一次，涨幅为当地社平工资的5%左右。2020年正好又是机关事业单位干部职工工资上调的窗口期，教师作为事业单位的人员，每个在编在岗的人员都会上调工资的。

大家就试目以待吧！

2020年教师工资会涨吗？相信有望增长。不会再是口号。

因为教师工资低，特别是农村教师工资低是事实。虽然国家统计全国教师行业工资在19个行业中排到了第7位。平均工资（年）在8万元左右。但中小学教师实际年平均收入只不过在6一7之间不等。发展不平衡，悬殊过大。

比如，南京市2019年第三季度教师平均月工资8119元，排全国19个行业的第7位。而杭州市教师月平均工资为9082元，排全国19个行业的第4位。

造成中小学教师工资比较低最根本的原因是教师工资待遇政策没有得到很好的落实。国家教育督导检查组2019年12月对云南省，河北省的义务教育均衡发展县进行检查中发现，存在问题中有48％左右的县，50％左右的义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平。

因为国家重视教育，关心教师，把提高教师待遇，特别是提高义务教育中小学教师工资待遇放在了重要的突出位置。在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

中就强调要确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。

要求有条件的提前落实，最迟在今年应保证落实。

国务院教育督导委员会办公室年初发布通知，要求各省2020年上半年对落实中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平进行自查。下半年国务院教育督导办公室将全面督查。显然力度进一步加强。

比如福建省教育督导办公室率先就义务教育教师工资收入不低于当地公务员工资收入约谈了三个县(区)政府主要领导，要求直面问题，查找原因，立行立改。

杭州市2020年出台新政策，提出教师平均工资收入要高于当地公务员平均工资收入。年初预算公务员年终奖金时同等增加预算，同幅度同时计发。

因为国家政策是每两年调整一次工资，

而2018年教师工资标准作了调整，今年满了两年，应该进行工资标准调整。

因为2020年是特别之年，是全国脱贫进入小康社会之年。

综上所述，今年教师工资有望调整增加。

但也会受突然爆发的冠状病毒疫情影响，国家经济也会受到影响，影响有多大？是否影响教师工资调整？只有待后国家高层决定。

中国老师人数众多，教师待遇差距很大，其一是地域差距，有的地方高级教师一月收入近万元，有的只有四五千元，其二是职称差距，高级职称老师能拿七八千元一个月工资，初级职称老师往往只有两三千元工资。关于工资调整在《义务教育法》就明文规定，义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员工资收入水平，再结合近些年教育部门释放的信号，都在向我们传达，2020中小学教师将迎来好消息！

好消息一、工资收入要增加。

理由是教育部门提出要让“教师成为人人羡慕的职业”，国家也确实在各方面努力提升教师待遇，首先《2020一号文件》指出，落实中小学教师平均工资收入，去年年底更是要求在2020上半年对义务教育教师工资收入落实情况组织督导检查，对执行不到位的地区追责整改，因此2020中小学教师涨薪是大势所趋。

好消息二、职称晋升更容易

去年，有不少省份实施教师职称改革，对在农村连续从教的在编在岗教师，可不受岗位结构比例限制直接评聘中小学一级教师等等，在《2020一号文件》也明确职称要向乡村学校倾斜，因此，可预见的是未来乡村中小学教师职称评定更容易了。

好消息三、住房保障

《2020一号文件》规定，符合条件的乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系，解决广大乡村教师的住房问题，河南省在去年也表示，将在3到5年之内，通过建设农村教师住房、发放购房补贴等方式，解决农村在编在岗教师基本住房需求。

说了这么多好消息，实际也不全是好事，比如2020全面推行的教师“县管校聘”就要标志铁饭碗消失，因为这项政策的实施，意味着教师要在全县范围内流动起来，这当中肯定有一些落后的教师跟不上导致在竞聘过程中落聘，最后不得不离开教师队伍。

2020年，教师待遇将大幅度提升!

教育部部长陈宝生1月10日在谈到加强教师队伍建设时表示，要严师德、促发展、优管理、立尊严。要大力营造尊师重教的社会氛围，提高教师社会地位。

“跪着的老师，教不出站着的学生。”陈宝生在2020年全国教育工作会议上说，2020年要解决义务教育教师工资待遇问题，更好发挥绩效工资激励导向作用。推动地方乡村教师生活补助提标扩面，引导教师安心从教。要尊重教师职业专业性，全面清理和规范针对教师的各类督查、检查、考核、评比，各类社会性事务进校园，各种报表填写，抽调借用教师等行为。

陈宝生还表示，要抓紧出台教师实施教育惩戒的规则，编制教师实施教育惩戒的指导手册，明确教师进行教育惩戒的权限、范围、程序，解决教师对学生不敢管、不善管的问题。

2020年给教师涨工资已经是板上钉钉了，有的省明确要求各县市春节前一定要兑现，从根本上保障教师的待遇。对于贫困、边远地区、农村的教师，不但要涨工资，还有涨乡镇工作补贴，越是条件艰苦的地方的老师将得到越多的补助。

教师的薪资一直都是富有争议的话题，教师涨薪的问题任重而道远，毕竟老师肩负传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，所以政府也一直重视这一问题。

2020年，在国家尊师重教的大力倡导下，我们有理由相信：让老师成为令人羡慕的职业将不再是一句口号，这也反映出教师薪资调整成为了一种趋势，相信未来教师的利好越来越多。所以打算报考教师招聘的同学要抓紧时间备考了。

内容整理：广西中公教育小糯米