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润恩思维训练:思维教育风口下,打造校外教育新体验

来源: 中国教育晚报   |  作者: 李进   |  发布时间: 2021-06-23

  随着90后父母成为教育消费的主要决策人,他们对于孩子能力的培养更加全面,越来越看重孩子的思维认知能力、问题解决能力以及沟通能力,而这些在校内很难得到系统锻炼,校外教育机构逐渐成为家长们的热门选择。中科院专家认为“以思维训练、能力培养以及学科核心素养为代表的新兴赛道将会崛起”,思维教育风口下,众多教育品牌纷纷开始抢占这块蛋糕,而只有设身处地为孩子着想,真正做好让他们一生受益的优质课程,才能经得起市场考验,最终脱颖而出。

  近年来,润恩思维训练逐渐走入大众视野,迎来高光时刻,“如水润物,恩育无声”,比起做一家千篇一律的教培机构,润恩更加专注每一个孩子的身心发展,力求打造校外教育新体验,倡导家校共育教育观,深度链接孩子、家长与教育者,以思维训练为主体,能力素养为目标,理论实践为方式,自主研发优培优思维课程体系,为万千中国亲子家庭提供优质教育内容及服务,尊重当代孩子个性化、差异化、多元化发展诉求,培养其拥有适应社会变化和终身发展的核心素养能力,鼓励并支持孩子“成为更好的自己”。

  全新课程体系发布,开启思维教育新体验

  就在刚刚过去的六一儿童节,润恩思维训练发布了第三代课程体系,从认知思维训练、图像思维阅读以及概念思维1+1三个维度启发孩子的思维能力,以“唤醒”“共情”“激励”为教育基调,带给孩子们前所未有的温暖体验,让每个孩子都能在润恩的“滋养”下快乐学习,勇敢探索未知,形成获益终身的内在能量,其新颖的教育观念、全新的教学方式引起教育者和家长们的强烈共鸣。

  在润恩全新课程体系中,每处教学细节都被精心设计过,不再是同质化的知识传递,而是站在孩子真正能理解的角度,通过老师极具感染力的语言、行为和表情打通和孩子们内心世界的联结,让传递出去的知识被孩子更好地接收,使他们在细心的关怀中认知世界,感知情绪,在轻松和快乐的氛围中学习成长。

  在教育方式上,与其为孩子灌输一些晦涩难懂的理论知识,润恩思维训练更希望培养他们持续受用的思维能力,特别是3~8岁这个认知启蒙关键期,让孩子借助思维的力量更好地吸收学科类知识,提升学习效果,为孩子将来全面发展打下良好基础。在教学过程中,润恩以著名儿童心理学家皮亚杰的科学理论为基础,让孩子回归更高效的图像记忆,学会把复杂问题解构简单化,树立概念思维,培养逻辑能力,引导孩子主动思考达成理想效果,通过不断探索、解决问题获取成就感,建立自信心,培养孩子拥有面对未来世界的力量。

  与志同道合者共生共创,做传递温暖与爱的教育

  从“学好数理化走遍天下都不怕”到如今的“素养教育”,中国教育的深度和广度不断延伸,为了让孩子不落人后,超前学习、报各式各样的兴趣班成了孩子们课余生活的常态,家长们越来越焦虑,孩子们的学习压力也越来越大。教育大环境下,润恩思维训练希冀为孩子们带去不一样的教育新体验,渴望找出教育真谛,找到能够真正开启孩子未来的钥匙,遵循儿童发展规律,带动家长和教育者们一起,在孩子所处的年龄做适合他们的事情,不错过黄金期但也不拔苗助长,全面助力孩子的心理、生理、智力发展,让孩子成为健康快乐自信的自己。

  润恩思维训练全新教育理念吸引了众多志同道合者加入,大家同频共振,同质相吸,回归教育本质,始终以孩子为中心,探索更适合他们身心发展的课程体系,秉持做好的教育、对的教育、真的教育的育人情怀,为万千亲子家庭传递温暖与爱。润恩希望寻到更多同行者,能够秉持对教育的热爱、专注与坚守,在润恩宏伟的教育蓝图中,带着初心与梦想砥砺前行。

  这个时代正在赋予教育者新的责任,知识的传递只是其中一部分,对孩子内心世界的探索,给予他们面对未来世界的内在能量,在孩子们成长过程中显得更为重要,润恩思维训练致力做教育新生态的建构者,带来不一样的教育新体验,通过思维的训练,温暖的陪伴,帮助孩子们打开心扉,更好地接纳外界事物,获得独立思考和主动解决问题的能力,助力更多孩子展露才华,绽放自信、勇气、创意和热情,带领他们走向未来世界的舞台。

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