商丘市第二幼儿园喜报

　　孳孳不倦 硕果满园

　　为贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进学前教育高质量发展，推进高质量幼儿园课程的实施，河南省基础教育教学研究室于2022年 9 月 14 日—16 日举办 了2022 年河南省学前教育课程教学类资源应用评估培训活动。

　　商丘市第二幼儿园作为园所代表在全省做典型经验分享，是河南省三个分享园所之一。

　　我园优秀教师——沙元影，作为园本课程的实践者，代表一线教师以园本项目活动《山楂树之恋》为例进行分享交流。此课程以一棵到处可见的山楂树为课程资源，讲述了幼儿相伴山楂树春、夏、秋、冬一个生长周期的鲜活过程，以典型的团体活动和实践活动为例，展现了从发现资源到生成课程再到儿童成长的实施路径，“以小见大”呈现如何应用资源使之为课程服务，得到了与会专家和教育同仁的高度评价和广泛关注。

　　“矢志不渝、潜心躬耕”。商丘市第二幼儿园高度重视教师队伍建设，着力提升教师专业素养，深化园本课程建设，全面提升保教质量。近年来，持续不断的带领全体教师转变儿童观、教育观、课程观，课程建设从照搬、依赖教材逐渐走向关注儿童、关注生活，盘活资源生成课程的新路径。全省汇报交流经验，即是对商丘二幼园本课程的肯定，更是鼓励和鞭策。在未来课程建设的道路上，我们将始终坚守初心，深入挖掘与儿童真实生活相关的课程资源，从儿童的兴趣和需要出发，不断完善课程架构，真正鹰架儿童的发展。

　　（通讯员：陈晓鹏、赵冲、李阳阳）