河南漯河许洼小学丁艳玲:躬耕杏坛 开拓育人

　　夜深了,空旷寂静的校园内,一间办公室明亮的灯光显得格外耀眼,熟悉的人都知道,这是河南省漯河市郾城区淞江街道许洼小学业务副校长丁艳玲为了工作又在挑灯夜战。她既是业务副校长,又是语文老师兼班主任,从教30年来,始终坚守初心,点燃教育之火,照亮他人之路。

　　躬耕不辍,匠心独运育桃李

　　晨光熹微,当第一缕阳光洒进校园,丁艳玲就已经走进了教室。她匠心独运,精心设计每一个教学环节,提问、引导、启发,让学生们的思维如同破土的春笋,节节攀升。课堂上,丁艳玲着力营造积极、和谐的学习环境,安排开放式学习任务,紧扣语文核心素养,引领学生深度思考,让学生在探索过程中提升能力。她鼓励学生之间互助互学,组织学生轮流参与讲解知识点,答疑解惑,争做“小先生”,激发孩子们的巨大潜能,提升学生的责任感和自信心。她善于用生动的故事、鲜活的案例将晦涩的文字变得妙趣横生,点燃学生学习兴趣。

　　作为班主任,丁艳玲是学生们心灵的守护者。她诲人不倦,慧眼识人,总能第一时间捕捉到学生情绪的细微变化,给予无微不至的关怀。有一次,班上的一位同学成绩突然下滑,还变得沉默寡言。丁艳玲看在眼里,急在心里,课后多次找这位同学谈心,了解到他是因为家庭变故产生了心理压力。丁艳玲温柔地给予安慰,耐心地帮他制定学习计划,还时常鼓励他参与班级活动。慢慢地,孩子眼中的阴霾散去,成绩也逐步回升,又变回了那个活泼开朗的少年。

　　探索不止,领航改革谋发展

　　作为业务副校长,她勇于探索,潜心研学。为了探寻更有效的阅读教学方法,她查阅大量资料,反复在课堂上试验、调整。无数个日夜,灯光下她埋首书卷,笔记写满一本又一本。功夫不负有心人,她主持研究的省、市级课题不仅让自己的课堂大放异彩,还为全校语文教学提供了宝贵借鉴。

　　她积极落实上级教育改革措施,结合许洼小学实际情况,深入调研,大胆创新,与老师们促膝长谈,了解教学痛点,精准发力,提出多元拓展的教学思路。以社团建设为抓手,全力开展丰富多彩的校园社团活动,组建足球、合唱、舞蹈、经典诵读等社团40多个,成功开辟出一条“双减”政策下具有许洼特色的办学新路径。一时间,校园里吉他声悠扬、墨香气沁人......孩子们的兴趣得到充分滋养,个性得以自由张扬。

　　她倡导以“打造高效课堂,提升教学质量”为核心的教育理念,积极组织开展语文、数学、英语、国学等多门学科的教学研究,亲自参与听课评课,为年轻教师指点迷津;带领青年教师开展“名师课例赏析”活动及“共读有约”读书交流活动,与青年教师一起读书,一起成长,为学校培养了一批又一批骨干教师。2024年初,丁艳玲创办了名班主任工作室,她带领工作室成员定期开展案例分析研讨、举办《主题班会设计与技巧》专题讲座、举行班会展示活动、分享班级管理经验,为班级管理工作注入源源不断的新思路,使班主任在学习交流中不断成长。

　　“学校就是我的家,为教育献身是我一生的追求。”丁艳玲是这样说的,也是这样做的。她以对教育的赤诚热爱,践行着教育家精神。(周德亮 侯慧君)