人们常说，小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。只有那些用心去雕琢的师者才可能领会到其中的真谛，也只有那些用爱去雕琢的师者才能拥有学生的爱戴，才能让三尺讲台绽放美丽光辉，才能让校园这片沃土收获累累硕果。

　　1997年，年仅18岁的她被分配到农村小学工作，一大群学生只比她小七八岁，顽皮、义气。年轻稚嫩的许老师虽然偷偷哭过鼻子，但始终没有丢失对学生的爱：她给学生剪过指甲，梳洗过头发，把没有父母的孩子带回自己家吃饭，领父母不在身边生病发烧的孩子到医院看病，给家庭贫困的孩子交过饭费，背扭伤脚的孩子上过卫生间……她用一颗年轻又火热的心温暖孩子们的心，换来了学生的信任与爱戴。由于许霖老师的无私付出，仅仅工作三年的她就被评为“张家口市优秀班主任”。荣誉面前她并没有自满，而是更加爱岗敬业。

　　如今许霖老师已经从教25年，走上学校领导岗位，现担任财神庙街小学德育主任。一直干教务的许主任，初接德育工作，感到责任重大，千头万绪，不知从何处下手。在学校领导的关怀与支持下，她带着对教育工作的满腔热忱，努力学习，虚心请教，与同事们团结协作，终于让财小的德育工作又上了一个新台阶。

       一、建团队促高效

　　为打造一支精良的德育工作队伍，促进教师专业化发展，推动德育工作向注重实效，实现高效发展，经过学校领导班子会议研究决定，由许霖主任带领全体班主任坚持执行例会制度，每周一下午召开班主任工作会议。会议内容由最初的总结上周工作，布置下周工作，逐渐延伸为以年级组为单位，交流班级管理经验；相互推荐班级量化制度；汇报特殊学生转化心得；学习先进的德育工作理念；还不时穿插各类外出培训收获分享。每次班主任老师发言后，许霖主任都要组织大家积极开展讨论，交流收获，肯定优点，改进不足，推动全体班主任用好办法、巧办法开展工作，做睿智、有温度的班主任。

　　许霖主任还多次陪同骨干班主任外出学习，开班主任“一招鲜”工作经验交流会，开展班主任素养大赛活动，组织走出去的老师回到学校开展二次培训，最大限度地发挥外出学习教师和骨干班主任的辐射作用。每次有教师代表学校外出参加德育评比活动，许主任都全程参与准备活动，严格把关，精心辅导，仔细审阅参评资料，因此一大批青年教师在活动中脱颖而出：张少华老师组织的队会课获省一等奖；刘芳等四位老师研究的优秀德育工作案例获省二等奖；温娜等四位老师研究的优秀德育工作案例获省三等奖；刘潇老师获张家口市班主任素养大赛教育故事演讲一等奖，综合成绩二等奖；寇晓燕老师执教的思政课获市二等奖。

　　二、抓防疫保安全

　　2020年新冠病毒疫情来势汹汹，按照上级领导部门各项工作的部署要求，学校作为防疫工作中的重要场所，工作任务重，压力大，不仅要管好自己的门，看好自己的人，还要关注两千多名师生背后一万多名家庭成员的健康与行程。组织学校疫情防控工作两年来，许主任带领德育处成员不知道加过多少班，摸排过多少信息，整理过多少表册。疫情严重的时候，晚上10点以后，德育处灯火通明可谓工作常态，加班到凌晨的情况也屡见不鲜。由于很多信息上报与摸排工作都在班主任身上，每次许霖主任心疼班主任，请大家劳逸结合，注意身体的时候，大家都说：“您比我们辛苦多了，我们管着一个班，您管着全校师生！”面对全校师生的健康与安全，她丝毫不敢松懈，不敢漏掉一人，错报一个信息。每每组织全体师生注射新冠肺炎病毒疫苗，进行核酸检测，她都要提前制定周密的工作方案，对学校工作人员进行细致培训，协调好各科室人员和各项工作，所以每次工作都开展得有条不紊，不仅高效快捷，还没有信息错误，受到上级领导和医护人员的一致夸赞。河北省教育厅，张家口市教育局，张家口市纪检委，宣化区委区政府，宣化区教体局各级领导多次到财神庙街小学检查疫情防控工作，对工作的开展都给予了充分的肯定，因此学校被评为张家口市疫情防控工作先进单位，并在宣化区教育系统疫情防控工作会议上做工作报告和工作资料展示。

　　安全无小事，抓疫情防控的同时，抓好师生安全教育和管理，也是开展教育教学工作的有力保障。 定时定期协调全体行政领导对学校及周边进行安全大检查，发现安全隐患并及时排除；组织全体师生开展消防疏散演练；请消防支队工作人员进校园开展消防安全教育宣传活动；请交警同志进校园讲解交通安全知识；请法制副校长对学生开展预防未成年人犯罪和防欺凌教育；定期开展防溺水安全教育……扎实的安全管理和丰富的安全教育活动取得了良好的效果，学校也被评为宣化区安全教育示范学校。

       三、抓习惯促养成

　　作为一年级的包年级领导，许霖主任深深感到学生习惯养成的重要性，她总是提前和一年级老师制定好每周行为习惯培养计划；组织一年级老师定期召开新生习惯养成总结交流会；深入班级，及时发现问题并给予指导纠正；定期对一年级学生进行习惯养成检查验收。仅仅两个月的时间，一年级学生有模有样，入室即静，课上养成了良好的学习习惯，课下能够做到讲文明懂礼貌，参加活动秩序井然，严守纪律，成为了学校的品牌年级。

　　作为德育主任，许霖主任经常在学校门口迎接学生上学，要求学生统一穿校服，佩戴红领巾，做到衣着整洁。有不拉外衣拉链或红领巾佩戴不整齐的学生，都要进行提醒，并帮助学生进行整理，保证每一个学生做到仪表端正整洁地进入校园。另外通过“景星”校园播报、国旗下讲话、召开班队会、实践生和大队委督查等多种形式教育学生讲文明懂礼貌，爱学习懂自律。经过一段时间的培养，学生衣着整洁，大方热情，文明有礼，入校、晨读、课间、出操、集会的精神面貌都有所改观。财小学生在校园内驻足向师长行鞠躬礼的情景也成为了校园里一道亮丽的风景。

       四、搞活动促发展

　　2019年开始，许霖主任与宣化博物馆取得联系，携手开展培养“小小志愿讲解员”活动，至今已经是第四个年头了。她多次邀请宣化博物馆资深讲解员对学生进行培训，引导学生了解家乡历史，背诵讲解内容，学习讲解技巧。许主任还与宣化博物馆陈晓老师细致谋划，帮助孩子们精心修改、充实讲解资料，多次带领小讲解员们实地演练。她积极为孩子们搭建锻炼和展示平台，多次推送学生参加河北省红色经典诵读活动，其中张赞一、王晨宇、李珮月同学入围省百名优秀讲解员名单，张赞一同学被评为河北省“十佳讲解员”。

　　当前生态文明教育是学校德育工作的重要内容，许主任积极组织全校师生利用班队会、国旗下讲话、校园展板、“景星”校园播报等德育阵地开展丰富多彩的生态文明教育活动。在世界水日邀请宣化区自来水公司工作人员入校开展节水爱水教育宣传活动；在植树节开展绿化美化活动；在世界地球日、世界环境日、世界无烟日、爱鸟周等重要时间节点，开展“小手拉大手”活动，引导学生争当小志愿者，学习和宣传生态文明知识。暑假期间，一大批学生深入社区，宣传垃圾分类知识；调研家乡生态文明现状，录制调研视频，撰写调研小日记；自发组织志愿服务小队，清理小区卫生死角，铲除小广告。组织六年级学生到官厅水库国家湿地公园和怀来湿地博物馆参观，了解湿地公园内的陆生脊椎动物、多种鸟类、湖山河流特点以及生态屏障特点。组织六年级学生到劳动教育主题实践基地参加秋收活动，学生团结互助，挖红薯，收花生，掰玉米，摘辣椒，体会农业生产的不易，感受收获的喜悦。由于生态文明教育活动开展得扎实而有特色，学校被评为张家口市节约型示范校，河北省绿色教育特色学校。

　　在学校领导班子的大力支持下，在许霖主任的带领下，在全体师生的共同努力下，学校各项活动开展得有声有色：隆重而有意义的开学典礼、温暖而又令人难忘的毕业季、“向国旗献礼”系列活动，班级文化建设与班容班貌展示评比活动，丰富多彩的研学活动、激动人心的运动会、全员参与的阳光体育健身活动、三四年级足球联赛、五六年级班级篮球对抗赛……

　　在很多学生眼里，德育处的许霖主任是严厉的，但孩子们却愿意大老远地跑到她身边鞠躬问好，因为点滴的小事让孩子们感受到许主任内心的温暖，目光的温柔，对孩子们无私的爱。

　　而今的许霖老师依旧怀揣教育梦想，在教育的沃土上忘我地耕耘着，相信她的教育之路会越走越宽阔，因为她心中有爱——对学生的爱，对讲台的爱，对集体的爱，对教育事业的爱。

　　（作者：武东晓 宋强）