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张家口:宣化区赵川小学——-助力“双减”落地 促进学生快乐成长

来源:中国教育晚报     作者:王艳     发布时间:2022-04-26     

  “双减”政策实施以来,赵川小学领导深刻意识到“减”字背后的不简单,结合学校实际,组织学生开展了一系列活动,助力“双减”落地,促进学生快乐成长。

  到图书馆畅游

  2021年12月17日,宣化区赵川小学组织五年级小小志愿者及家长走进宣化区万柳图书馆,参加“小小志愿者助力阅读星推荐”活动。同学们为大家推荐了《城南旧事》、《镜子里的小姑娘》等好书,短短的一下午同学们顺利的完成了阅读之星的录制,充分展示赵川小学学生的风采。

  2022年2月9日,赵川小学组织部分师生及家长再次赴宣化区万柳图书馆组织的江原道宣传展示馆进行参观及游览。本次活动为助力2022年北京、张家口冬奥会而举办。学生们认真参观了每一个展区,仔细聆听了每一个展区的意义,学习到了很多课外知识。随后一个个小小讲解员大方得体的按照展区,一个接一个的讲解自己准备好的稿子,声情并茂,不仅收获了其他师生及家长们的好评,也获得观展人员的赞誉。

  宣化区图书馆作为孩子们的第二课堂,蕴含丰富的文化资源。活动不仅为学校小小志愿者普及了图书馆知识,而且还提高了小小志愿者内自助系统的能力;提升了学生阅读书籍、分享书籍的积极性,激发学生对未来学习生活的向往,在小小心灵的深处播种下一颗爱书、读书的种子!

冀藏联谊共成长

  为深化青少年民族团结教育,引导青少年从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,全力推进冀藏校际交流、学习和融合,宣化区赵川小学六(1)班与西藏阿里地区札达县九一校六年级(1)班、(2)班开展“书信手拉手”活动,双方学校又以视频方式相互问好交流。赵川小学校长张迎健、副校长蔡欣,六年级(1)班的班主任李秀芹以及语文老师施丽花参加视频见面活动。

  “书信手拉手”结对活动,为宣化区赵川小学和西藏地区的同学们之间搭建了互敬互爱、互帮互助、互联互通的桥梁。学生们纷纷表示会继续保持书信往来,希望和西藏的小朋友结交成为真正的好伙伴。相信西藏小朋友也一定能感受到千里之外河北小朋友的热情与真诚。此次活动必将在两校学生们幼小的心灵里播下民族团结的种子。

  风飘书香满校园

  为倡导志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,让广大师生方便借阅图书,并能在一个温馨、和谐的环境下享受阅读的乐趣,赵川小学于2021年9月正式成立图书志愿者团队。

  学校图书志愿者呈梯队模式:三年级志愿者是楼道志愿者,主要负责楼道图书角图书的取放和整理。四年级志愿者是实习志愿者,五年级志愿者是达标志愿者,他们以图书馆管理工作为主,五年级学生带领四年级学生一起完成服务工作,主要负责电脑前的操作,图书的录入、借阅和还书工作。六年级志愿者是活动志愿者,他们以大型活动的组织策划参与为主。

  志愿者们经过图书馆老师的培训后,每周分组行动,各司其职,将凌乱的书籍按照要求重新进行排序整理,并把不同色标的图书按照类别找到对应的书架。在志愿者们的共同努力下,图书的管理井然有序。

  2022年3月22日,赵川小学教务处对在寒假期间布置的阅读书目以手抄报,思维导图的形式进行了检查验收,同学们积极参与,用心创作,留下了属于自己的读书印记。二年级的学生以丰富多彩、图文并茂的形式在手抄报上展示了各式各样的中外神话故事,一张张手抄报以文字和色彩渲染了神话故事的神奇魅力。三年级的学生用简单的线条画出了不一样的风采,从多彩的颜色中可以看出来孩子们对阅读的喜爱!四年级的学生作品版式美观,图文并茂,精彩纷呈,他们的思维导图把读书的脉络理清,做到了真正把书读透。五年级的学生以敬党爱党为依托,重读先烈诗章,从中汲取智慧和力量…六年级的学生用精美的图画向我们讲述了一个个紧张刺激的冒险之旅…新学年伊始,学校举办了优秀读书手抄报(好书推荐)、思维导图颁奖仪式。

  4月7日赵川小学教务处对在寒假期间制定的阅读书目又以绘本的形式进行了验收,语文绘本题材多样,有的绘本是表现习惯养成;有的是表现神话故事;也有的是表现传统经典文化和讲述哲理小故事......每一本绘本展示的都是孩子们独有的视野,展现了他们丰富的精神世界。英语绘本画面优美、情节多彩、句型丰富、语言押韵、寓意美好,在制作的过程中,学生的认知学习、语言发展、生活能力、人格涵养以及创造力的开发等方面都有所成长!可以看出,爱读书的种子已经在孩子们的心中发芽,读书慢慢成为孩子们的终身习惯。

社团活动绽魅力

  为了丰富孩子们的课余活动,赵川小学的课后服务在组织学生自主阅读、完成作业、个别辅导的基础上,本学期又开展了丰富多彩的社团活动。

  校长张迎健提出:“社团活动旨在丰富孩子们的课后服务内容,必须科学、且有系统性,领导明确分工”本学期学校成立计算机兴趣社团、演讲与口才社团等17个类别社团,学校下发关于社团活动的致家长一封信,让家长知悉此民生项目由学校教师提供服务。学校按照年级对教师进行统一安排,制定《社团活动教师安排情况一览表》、《社团活动安全管理制度》等一系列管理制度,切实加强保障社团活动的顺利运行。

  新学年伊始3月22日,社团正式开班,社团活动让每一位学生找到了自信,享受到了成功感和幸福感,收到了良好的效果。今后,宣化区赵川小学将发展和完善好社团活动,拓展服务深度,全面提高社团活动质量,更好地满足家长和学生的需求。(武东晓 宋强 编辑 报道)


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