新津为明“强基计划”元年抢先机、强学校

强基计划

聚焦国家重大战略培养大国重器

为明学校

要做“强基”人才培养的蓄水池

为聚焦国家重大战略需求，聚焦基础学科拔尖人才培养，今年起，教育部开始实施“强基计划”。

目前，参与试点的36所双一流高校的强基计划招生简章均向社会公布。

2020年是“强基计划”元年，被这个选拔模式取代的自主招生从此退出历史舞台。

正是基于这样的高招改革新政，从高校到高中，到学生和家长，都需要一个较长的适应过程。

从长远来看，基础学科拔尖创新人才的培养关系着国家的发展，不是一朝一夕可以完成的，而需要高校、高中形成合力，一以贯之。

作为高中学校，为明学校要做“强基”人才培养的蓄水池，为高校进一步培养人才做好衔接和过渡。

 

新津为明“强基”元年

抢先机、强学校

新津为明的名校工程已全面启动

2018年11月10日，为明教育集团“为明百年名校建设工程”启动。

为明人庄严宣誓

我们是奋发图强百折不挠的为明人，我们致力于为中国民办基础教育奉献自己的全部力量，教育兴旺，为明有责，建设百年名校是为明人崇高的使命，我们将坚定不移地奔跑在追求卓越的路上！

2019年1月15日，成都新津为明学校迎来了一位新校长，他就是原东辰教育集团董事、绵阳东辰国际学校总校副校长、东辰高中校长何刚。成都新津为明学校的名校工程，自此正式全面启动！

何刚

成都新津为明学校校长

（原绵阳东辰国际学校高中校长）

这位日夜兼程要把素质教育做到登峰造极、把应试教育做到炉火纯青的校长来到成都新津，40多位以绵阳东辰为主的全省名师加盟新津为明，他们重新设计了这所学校的命运，以成熟的“东辰模式”、闻名全国的“十一模式”“衡中模式”，打造成都新津为明学校的未来，开创一个让家长振奋、让社会瞩目的全新的办学格局！

 

新津为明的名校之路喜有众多高校鼎力支持

何刚校长自带流量，所以：

2019年4月—12月，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、南开大学、同济大学、天津大学等20余所C9、985、211等著名大学的知名教授相继来到成都新津为明学校，为孩子们举行了一场场别开生面的讲座。

2019年9月28日成都新津为明学校十周年校庆庆典，高朋满座，胜友如云，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、南京大学、中国科学技术大学、南开大学、同济大学、天津大学、圣彼得堡国立大学等国内外知名高校代表亲临学校，共襄盛举。

 

中国科技大学、复旦大学、南开大学、天津大学、电子科大等16所高校，当场和为明签下了“优秀生源基地”和“联合培养拔尖创新人才基地”协议。

 

何刚校长亲抓“强基”刘微微副校长领头落实

何刚校长认为，“强基计划”的实施从某种程度上说，将倒逼高中学校改进育人模式，比如更好地建设基础学科基地，促进人才培养无缝链接等。

成都新津为明学校的名校之路，需弯道超车、变道超车，所以教育部实施“强基计划”对于新津为明学校来说，是一次千载难逢的好机遇。

因此，何校非常重视学校的“强基”工作，亲自设计，亲自督促。

高中部成立刘微微副校长领头的“强基”工作领导小组，召开了高三优生“强基”专题会，落实了人选，制订了计划，结果导向，过程落实。对于高三优生提出的希望是：

 

以“强基”为阶梯，冲击“双一流”名校

和名师作朋友，完成“985”梦想

用生命的激情学习，用科学的方法学习

为明学子，以梦为马

为明学子，汗水催花

所以，我校“强基计划”元年的报名组织工作做得非常扎实，接近30人报名，从清北开始的各个层次均有涉及。

 

大学中学衔接培养创新人才

关于“强基计划”，我校有系统工程，比如：

加强学科建设，尽早培养学生对于基础学科的兴趣，在校园营造更浓厚的学术氛围，让学生能够有更多机会亲近和走进基础学科；同时，为家长和学生进行一些精准的解读和指导，让他们对基础学科的学习和发展有意识、有信心。

实际上，从在线教学开始，我校就十分重视大学中学衔接，培养创新人才工作。

和我校衔接的高校计有：

清华大学、北京大学、中国科学技术大学、天津大学、哈尔滨工业大学、同济大学、东南大学、中国人民大学、西北工业大学、深圳大学、电子科技大学、山东大学、四川大学、北京林业大学、北京理工大学、合肥工业大学、宁波诺丁汉大学、中国药科大学、中国矿业大学、西安交通大学、中国海洋大学、中南大学、西安电子科技大学、南方科技大学、中国政法大学、暨南大学。

按照何刚校长的指示，高三级部一方面组织学生观看这些学校的介绍和讲座，一方面把相关资料推送到家长群，扩大学校影响，多渠道纵横拓展。

创新型人才培养需要高等教育和基础教育协调改革，发挥各自的功能和作用。培养拔尖创新人才，关键在于人才培养模式创新，人才培养模式创新的关键在于制度创新，要遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成创新人才不断涌现的新局面。

适应培养拔尖创新人才需要，5月27日晚，《“目标导向-问题引领-任务驱动-合作学习”课堂研究与实践》国家级课题开题仪式在新津为明学校隆重举行。

新津为明课改如火如荼，中国教育科学研究院陈金芳博士负责的教育科研课题又落户学校，必将极大促进我校教师专业发展和课改转型，助力学校腾飞，为高校输送更多的拔尖创新人才。

感谢众多名校对新津为明的支持和肯定，我们将继续合作，深度合作，推送信息，宣传学校，培育人才，实现共赢！