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追寻伟人足迹 传承恩来精神

来源:中国教育晚报     作者:宛诺     发布时间:2024-04-15     

  ——淮安生态文化旅游区福地路小学三12班“周恩来班”创建展示

  为了解伟人周恩来总理的光辉事迹,激发学生树立“为中华之崛起而读书”的远大志向,感悟恩来精神,从小坚定听党话、跟党走的决心,争做“四个自信”好队员,淮安生态文化旅游区福地路小学三12班在班主任闵梦媛老师的带领下,充分利用我市“周总理故乡”这一独特教育资源,围绕“追寻伟人足迹 传承恩来精神”主题,开展了一系列丰富多彩的“学周知周行周”活动。

  一、布置环境,营造氛围

  传承是对历史最好的怀念,也是对岁月最美的坚守。自创建以来,班级全方位、多层次营造学习周恩来精神的氛围,围绕“周恩来班”进行环境布置。在班级里张贴周恩来总理的图片和事迹展,让每个学生都能了解周恩来总理的生平,缅怀伟人,激励自我;张贴周总理的名言、标语,学习周恩来的伟大人格,树立“为中华之崛起而读书”的远大志向;张贴学生制作的有关周恩来总理的手抄报以及书法作品,用伟人的精神引领学生,用伟人的思想感染学生;班级图书角内摆放周恩来书籍,供学生闲暇之余阅读,明伟人一生之思想,强自己当下之精神。

二、学习活动,步步落实

  两年多来,班级通过主题班会、中队会、观影活动等对学生进行爱国主义教育,教育学生不忘总理遗志,弘扬总理精神。班级组织参观周恩来纪念馆、周恩来故居等地,学生积极担任红领巾讲解员,在“学思践悟”中收获成长。全班同学还按计划阅读了许多关于周恩来的故事及书籍,在读书中认识了解周恩来,感受周恩来的人格魅力。在阅读的基础上,还举行了周恩来故事会、周恩来朗诵会、周恩来征文比赛和周恩来知识竞赛等。活动后还经常在班级展开讨论,进行读书交流会,撰写读书笔记和心得体会,引导学生从自己的视角去看总理,将总理精神由口号变成自己行动的指南,真正读懂总理,在潜移默化中受到熏陶、感染和激励。

三、伟人精神,落在实处

  学生阶段是一个人世界观、人生观形成的重要阶段,是落实立德树人根本任务的关键时期,把学习伟人精神同德育教育结合起来,让伟人精神成为学生未来人生路上的明灯,引领学生既要放眼世界,更要胸怀祖国,不忘革命先辈的奋斗史,激励学生将自己的理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。班级从多方面将“恩来精神”落实在行动中,一是践行周总理对中国科技发展道路的思考,发扬“邃密群科济世穷”的精神,开展“科技筑梦创未来 恩来精神永传承”主题中队会;二是在劳动育人中感悟伟人精神,拓宽眼界,走出校园,走进社区,走进农科院,开展了一系列劳动实践活动。

  今年是周总理诞辰126周年。在今后的日子里,三(12)班将继续深入学习、研究周恩来总理的光辉业绩与伟大风范,弘扬周恩来总理的崇高精神,赓续红色血脉,发扬光荣传统,传承红色基因,把红色江山世世代代传下去,把立德树人作为根本任务,始终做到为党育人、为国育才。

  (淮安生态文化旅游区福地路小学 闵梦媛)

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